Polityczna poprawność służy arsenałowi zrównoważonego rozwoju

„W najgorszym przypadku polityczna poprawność nie różni się niczym Orwella nowomowa - próba zmiany sposobu myślenia ludzi na siłę poprzez zmianę sposobu, w jaki mówią ”. - Słownik miejski

„Każde dziecko w Ameryce, które rozpoczyna naukę w szkole w wieku pięciu lat, jest chore psychicznie, ponieważ przychodzi do szkoły z pewnymi przywiązaniami do naszych ojców założycieli, do naszych wybranych urzędników, do swoich rodziców, do wiary w nadprzyrodzoną istotę i do suwerenności ten naród jako odrębny byt. To od was, jako nauczycieli, zależy, czy wszystkie te chore dzieci są zdrowe, tworząc międzynarodowe dziecko przyszłości ”.  - Chester M. Pierce, psychiatra z Harvardu, przemawiający jako ekspert w dziedzinie edukacji publicznej na Międzynarodowym Seminarium Edukacyjnym w 1973 roku.

List „Drogi Hillary”, napisany 11 listopada 1992 r. Przez Marca Tuckera, prezesa Narodowego Centrum Edukacji i Gospodarki (NCEE), przedstawia plan „Przekształcenie całego systemu amerykańskiego” w „jednolitą sieć, która dosłownie rozciąga się od kołyski do grobu i jest tym samym systemem dla wszystkich”, koordynowaną przez „system rad ds. Rynku pracy na poziomie lokalnym, stanowym i federalnym”, gdzie program nauczania i „Dopasowywanie pracy” będzie obsługiwane przez doradców „korzystających ze zintegrowanego programu komputerowego”.

Plan Tuckera miał zmienić misję szkół od nauczanie dzieci podstaw akademickich i wiedzy do szkolenie ich w służbie światowej gospodarce na stanowiskach wybranych przez rady pracowników. Nic w tym kompleksowym planie nie ma nic wspólnego z uczeniem dzieci w wieku szkolnym, jak czytać, pisać i kalkulować.

Dwadzieścia siedem lub osiem lat temu wywiad z dziennikarzem Sacramento Bee udzielił mi wywiadów na temat moich artykułów kwestionujących myślenie o prawach zwierząt. Reporter powiedział do mnie: „Ale są politycznie poprawni, a ty nie.” Zgodziłem się, mówiąc, że jeśli ktokolwiek kiedykolwiek nazwałby mnie politycznie poprawnym, nadszedł czas, by poderżnąć mi gardło.

Dlaczego teraz to poruszam? Wtedy nie zdawałem sobie sprawy, dokąd zmierza komputer; teraz jest pełną siłą tyranią. Czy przesadzam? Niewielu ludzi, którzy nie popierają socjalistycznych poglądów, może wypowiadać się na naszych kampusach o „wyższym uczeniu się”, wiele sportowych naklejek na zderzaki dla Trumpa lub Chrześcijaństwa lub pro life ma zablokowane lub pomalowane samochody. Nie słyszysz o tym, gdy ktoś ma współistniejącą naklejkę na zderzak.

Polityczna poprawność stała się narzędziem, jednym z wielu w arsenale globalnej tyranii. Jest to narzędzie, którego nie można było użyć 40 czy 50 lat temu; większość ludzi wciąż miała racjonalne, myślące mózgi. Od czasu mojego wywiadu z Sacramento Bee droga do piekła - lub globalnego rządu - lub śmierć zachodniej kultury - stała się tak stroma, że ​​możemy nie być w stanie jej zatrzymać, a nawet spowolnić.

Czy przesadzam? Ty mi powiedz. Oprócz utraty wolności wypowiedzi na kampusach uniwersyteckich, mamy sprawiedliwość społeczną, która dyktuje, co można, a czego nie można i trzeba zrobić. Wiele kampusów wymaga intuicyjnego czyjegoś wyboru płci, abyś mógł odpowiednio się z nimi zająć (osiągnięcie tego wymagałoby doskonałego jasnowidza). Przejdźmy do ważnych rzeczy - nauki akademickiej lub jej braku.

Studenci college'u podejmowali studia licencjackie ze sztuki licencjackiej, aby zapewnić im dobrze zaokrągloną bazę. Teraz, gdy i większość innych prawdziwych nauk akademickich została porzucona na studia nad sprawiedliwością społeczną, zrównoważone studia, studia gier - wszystko, co jest anty Zachodnią kulturą, wszystko, co czyni jednego bezrobotnym, wszystko, co ogłusza kolejne pokolenia.

Podręczniki są pełne dezinformacji, propagandy i kłamstw. Literatura klasyczna jest zakazana za używanie nieaktualnych słów. Książki są ignorowane lub stronione od promowania moralności, umiejętności czytania, rozumu, zdrowego rozsądku i uprzejmości. I podczas gdy nasze instytuty szkolnictwa wyższego głoszą, „kwestionują autorytet”, w rzeczywistości nie uczą kwestionowania niczego poza kulturą zachodnią i jej wartościami. Z pewnością nie uczą studentów kwestionowania autorytetu profesorów. Uczniowie nie debatują już nad trudnymi zagadnieniami; nikt nie chce opowiedzieć się po stronie niepolitycznie poprawnej.

Jak przeszliśmy od Deklaracji Niepodległości do stanu poprawności politycznej? Jednym z głównych autorów była książka, Idealne miasto komunistyczne (powiedział projekt No Child Left Behind, Common Core i wszystkie inne aliasy modyfikacji zachowania dzieci) tutaj in Edukacja publiczna, „Najlepsza okazja do kontaktu wśród dzieci w wieku przedszkolnym pojawia się w przedszkolu, który jest najlepszym miejscem do rozwijania zdolności naśladowczych dziecka i indywidualnych działań. Tutaj najchętniej wyraża swoje skłonności, a jego egocentryzm jest najmniej szkodliwie tłumiony. Pozytywna wartość aktywności grupowej jest oczywiście w pełni realizowana tylko wtedy, gdy jest organizowana i kierowana przez nauczycieli, którzy skorzystali z zaawansowanego szkolenia społecznego. ”

Lub spójrz na to z programu BSTEP nasz rząd (Departament Zdrowia, Edukacji i Opieki Społecznej) zatrudnił Michigan State University do projektowania. „Mała elita poniesie brzemiona społeczeństwa. Wynikająca z tego bezosobowa manipulacja stylem życia większości ludzi zostanie złagodzona dzięki przepisom na poszukiwanie przyjemności i gwarantowanym fizycznym potrzebom. Demokracja uczestnicząca w idealnej dla Ameryki formie zniknie głównie. Wartość i godność poszczególnych osób będą zagrożone z każdej strony. Tylko wyjątkowe osoby będą w stanie zachować poczucie wartości i godności. ”

Nie przegapmy UNESCO, tutaj„Tak długo, jak dziecko oddycha zatrutym powietrzem nacjonalizmu, kształcenie w światopoglądzie (porządek jednego świata) może przynieść tylko niepewne skutki. Jak zauważyliśmy, często rodzina zaraża dziecko ekstremalnym nacjonalizmem. Szkoła powinna zatem wykorzystać opisane wcześniej środki do zwalczania postaw rodzinnych sprzyjających szowinizmowi (nacjonalizmowi). Obecnie uznamy w nacjonalizmie główną przeszkodę w rozwoju światopoglądu. ”Publikacja UNESCO #356,„ W klasie: W kierunku światowego zrozumienia ”

Dotarcie do nas zajęło nam tylko około połowy życia naszego kraju.

W 1918 Mary Parker Follett napisała: Nowe państwo, organizacja grupowa - rozwiązanie popularnego rządu, „Szkolenie dla nowej demokracji musi odbywać się od kołyski - poprzez żłobek, szkołę i zabawę, i przez wszystkie aktywności naszego życia. Obywatelstwa nie należy się uczyć w dobrych klasach rządowych ani w kursach bieżących wydarzeń lub lekcjach wiedzy o społeczeństwie. Należy go zdobyć poprzez te sposoby życia i działania, które nauczy nas, jak rozwijać świadomość społeczną. Powinno to być przedmiotem całodziennej edukacji szkolnej, całonocnej edukacji szkolnej, całego naszego nadzorowanego wypoczynku, całego naszego życia rodzinnego, życia klubowego, życia obywatelskiego.

„Kiedy zmieniamy idee relacji jednostki do społeczeństwa, zmienia się cały nasz system edukacji. To, czego chcemy uczyć, to współzależność, że skuteczność czeka na dyscyplinę, dyscyplina jest posłuszeństwem wobec całości, której jestem częścią. . kiedy wiemy, jak uczyć społeczny dyscypliny, wtedy będziemy wiedzieć, jak „uczyć szkoły”. Celem edukacji jest dopasowanie dzieci do życia społeczności. ”P.363

Tak więc, według Folletta, nasze życie musi całkowicie skupić się na utracie naszych indywidualnych praw i pracy na rzecz podporządkowania wszelkich swobód, jakie moglibyśmy rozważyć kosmicznej jedności, grupie. Myśl o tym (jeśli pozostaną myślące umysły) doprowadziłaby większość z nas do samobójstwa.

John Dewey, reformator systemu edukacji, powiedział: „Uważam, że szkoła jest przede wszystkim instytucją społeczną. Edukacja jest procesem społecznym, a szkoła jest po prostu tą formą życia społeczności, w której koncentrują się wszystkie te agencje, które będą najbardziej efektywne w doprowadzaniu dziecka do udziału w odziedziczonych zasobach rasy i do wykorzystywania własnych sił do celów społecznych . Dlatego uważam, że edukacja jest procesem życia, a nie przygotowaniem do przyszłego życia ”.

Współautor „Humanist Manifesto” (1933) Dewey wzywa do syntezy wszystkich religii oraz „uspołecznionego i opartego na współpracy porządku gospodarczego”. (Deanna Spingola, Nowy porządek świata, programowanie mas)

Ameryka nie wytrzyma tego. Nasz kraj oparty jest na kulturze zachodniej, wartościach judeo / chrześcijańskich, rządach prawa i innych racjonalnych, rozumujących instytucjach społecznych. Kiedy eliminujemy moralność, zdrowy rozsądek, wartości, postawy i przekonania, nie stajemy się niczym innym jak zwierzętami. Spójrz na Wenezuelę. Czy chcemy tego na poziomie n-tego stopnia? Jeśli nie, nadszedł czas, aby się obudzić, wstać i zabrać głos. Nie zostało nam dużo czasu. Spójrz na ulice San Francisco, Chicago, Nashville, Nowego Jorku, Los Angeles. Czy to właśnie chcemy nazwać naszą cywilizacją?

Przeczytaj całą historię tutaj…