Szkoły rządowe monitorują zdrowie psychiczne Twoich dzieci

Szkoły rządowe przeprowadzają obecnie oceny zdrowia psychicznego i psychologiczne dzieci co miesiąc w ramach niekonstytucyjności Ustawa o każdym uczniu kończy się sukcesem (ESSA),według różnych raportów. Jeszcze bardziej niepokojące: rodzice nie wyrazili zgody lub nawet powiedziano im, że egzaminy się odbywają.

Witamy w nowym wspaniałym świecie rządowych „szkół” - lub centrów indoktrynacji, w zależności od twojego punktu widzenia.

Pisząc w Wall Street Journal, Dr Aida Cerundolo, lekarz z New Hampshire ujawnił użycie wysoce kontrowersyjnego testu psychicznego na studentach w stanie, w ramach planu „społecznego i emocjonalnego uczenia się” (SEL) federalnego projektu ustawy ESSA uchwalonego przez Republikanów z Wielkiego Rządu w Obama wniosek administracji.

Test, o którym mowa, jest reklamowany jako ocena „kompetencji” dzieci w zakresie „samoświadomości, świadomości społecznej, samozarządzania, zachowania ukierunkowanego na cel, umiejętności relacji, odpowiedzialności osobistej, podejmowania decyzji i optymistycznego myślenia”.

W ramach programu nauczyciele powinni co miesiąc wypełniać ocenę składającą się z pytań 72 dla każdego dziecka. Pytania dotyczą tego, czy uczeń dobrze sobie radzi z „złośliwymi komentarzami” i „zniewagami” oraz jak często dziecko nosi się „z pewnością siebie”. Gromadzone są również poglądy ucznia na takie rzeczy, jak „różnorodność”. Odpowiedzi są śledzone w czasie.

Pozornym celem jest organizowanie „interwencji” w życie dzieci i rodzin, jeśli dzieci nie mają cech społecznych i emocjonalnych, które według rządu powinny mieć.

Wydaje się jednak, że dzieje się tak w rzeczywistości, aby uwarunkować dzieci tak, aby miały postawy, przekonania, wartości i zachowania, których pragnie rząd. Ci, którzy mają właściwe postawy i poglądy, zostaną nagrodzeni; ci, którzy nie będą mieli do czynienia z „interwencją” i konsekwencjami.

Co niewiarygodne, standardowa ochrona prywatności medycznej nie ma zastosowania nawet do profili psychologicznych i psychiatrycznych, które szkoły rządowe budują na dzieciach. Oznacza to, że dane mogą być udostępniane niemal każdemu z dowolnego powodu, jeśli można to uzasadnić jako „uzasadniony interes edukacyjny”.

Bez wątpienia te profile psychologiczne będą podążać za uczniami przez całe życie, podczas gdy Wielki Brat - poprzez programy „Szkoła do pracy” i inne centralne schematy planowania - stara się decydować o przyszłych możliwościach edukacyjnych twoich dzieci, a nawet o ich przyszłym zatrudnieniu.

Przeczytaj całą historię tutaj…