Włochy są pierwszym krajem, który wymaga badań nad zmianami klimatu w K1 za pośrednictwem K12. To masowa indoktrynacja, która nie ma nic wspólnego z edukacją, ale z propagandą.
Kurs nauki o technokracji z 1934 r. Określił „system edukacyjny, który ma trenować całe młodsze pokolenie bez rozróżnienia we wszystkich aspektach innych niż wrodzone zdolności - kontynentalny system uwarunkowań człowieka”. Przybyliśmy. ⁃ Edytor TN
Italy ma stać się pierwszym krajem na świecie, w którym studia nad zmianami klimatu będą obowiązkowe w szkołach, ogłosił we wtorek minister edukacji.
Zgodnie z nowym prawem wszystkie szkoły państwowe będą poświęcać około godziny w tygodniu kwestiom zrównoważonego rozwoju i zmian klimatu od początku następnego roku akademickiego, powiedział Lorenzo Fioramonti. Wynosi to około 33 godzin rocznie.
„To nowy model edukacji obywatelskiej skoncentrowany na zrównoważonym rozwoju i zmianach klimatycznych” - powiedział minister w rozmowie z The Telegraph.
„To nowy przedmiot, który będzie nauczany od pierwszej klasy do 13, od szóstego roku życia do 19.”
Program będzie opierał się na celach ONZ dotyczących zrównoważonego rozwoju 17, w tym na tym, jak żyć w bardziej zrównoważony sposób, jak walczyć z zanieczyszczeniem oceanów oraz jak walczyć z ubóstwem i niesprawiedliwością społeczną.
„Włochy będą pierwszym krajem na świecie, który przyjmie te ramy”, powiedział Fioramonti.
„Są takie kraje Bhutan, który koncentruje się raczej na szczęściu i zdrowiu niż na PKB, ale po raz pierwszy kraj przyjął program ONZ i przekształcił go w model nauczania ”- powiedział minister, który jest członkiem Ruchu Pięciu Gwiazd, który jest w koalicji z centrolewicową Partią Demokratyczną.
HZostał mianowany ministrem edukacji dwa miesiące temu, kiedy nowa koalicja została utworzona po upadku poprzedniego rządu, wytrąconego przez Matteo Salviniego z The League wycofującego się z jego poparcia.
We wrześniu, gdy miliony uczniów na całym świecie wzięły udział w piątkowych marszach na przyszły marsz, krytykował, mówiąc, że włoskim dzieciom należy pozwolić na opuszczenie szkoły na cały dzień.
Warunkowanie edukacyjne staje się uwarunkowaniem RE-edukacji. Woohoo! Wkrótce w okolicy publicznej placówki edukacyjnej! Myślałem, że szkoła jest okropna, kiedy musiałem przejść przez społeczne uwarunkowania Stanów Zjednoczonych w publicznym systemie edukacji. I byłem dzieckiem, kiedy o tym myślałem. Każdego roku liczyłem dni, aż zostałem zwolniony z tego piekła, a gdy zbliżałem się do mety, znalazłem sposób, aby przyspieszyć wyjście i skończyć szkołę wcześniej. Dzisiejsza edukacja publiczna jest ogromną stratą pieniędzy i ogromnym nadużyciem potencjału dziecka podczas jego formowania się w czasie.... Czytaj więcej "
Erik Nielsen
Lipiec 5, 2020 12: pm 16
Rodzice toczą walkę na wzgórzu, aby nauczyć swoje dzieci prostej matematyki, czytania i pisania, które są nieustannie sabotowane przez „System”.
Najnowszym w orwellańskim cyrku zachodniego maltretowania dzieci jest edukacja w zakresie „komputerowego myślenia”.
Młode pokolenia dorastają bez zdolności widzenia rzeczywistości i prawdziwego życia za pomocą prawdziwych zmysłów.
Ostatnio edytowane 2 lata temu przez użytkownika Erik Nielsen
wpDiscuz
Warunkowanie edukacyjne staje się uwarunkowaniem RE-edukacji. Woohoo! Wkrótce w okolicy publicznej placówki edukacyjnej! Myślałem, że szkoła jest okropna, kiedy musiałem przejść przez społeczne uwarunkowania Stanów Zjednoczonych w publicznym systemie edukacji. I byłem dzieckiem, kiedy o tym myślałem. Każdego roku liczyłem dni, aż zostałem zwolniony z tego piekła, a gdy zbliżałem się do mety, znalazłem sposób, aby przyspieszyć wyjście i skończyć szkołę wcześniej. Dzisiejsza edukacja publiczna jest ogromną stratą pieniędzy i ogromnym nadużyciem potencjału dziecka podczas jego formowania się w czasie.... Czytaj więcej "
Rodzice toczą walkę na wzgórzu, aby nauczyć swoje dzieci prostej matematyki, czytania i pisania, które są nieustannie sabotowane przez „System”.
Najnowszym w orwellańskim cyrku zachodniego maltretowania dzieci jest edukacja w zakresie „komputerowego myślenia”.
Młode pokolenia dorastają bez zdolności widzenia rzeczywistości i prawdziwego życia za pomocą prawdziwych zmysłów.